hasil ulangan bilingual 2009

nilai ulangan semester 1 bilingual
mapel matematika

kelas 7F
1. agreva tania = 84,29
2. anggun hysa = 52,14
3. arjun = 82,86
4. aurora = 64,29
5. camilia = 60,71
6. dhiya = 86,43
7. dimas = 64,29
8. dinan = 72,14
9. fabia = 65
10. ferisa = 67,86
11. karunia = 85,71
12. larasati justika = 73,57
13. larasati nanda = 85,00
14. levita = 97,86
15. marianti = 72,14
16. marisa = 86,43
17. mega = 80,71
18. ninik = 53,57
19. novia = 70,71
20. nur isnaeni = 62,86
21. prima = 75,00
22. putri dies = 82,86
23. rachma fatin = 71,43
24. rozan = 52,86
25. rully = 70,71
26. tenia = 82,14
27. teushy = 75,00
28. thareq = 62,14
29. wahyu tri anggono = 85,71



kelas 7G
1. achmad munif = 77,86
2. akaz = 75,71
3. anggit = 76,71
4. ardhita meily = 68,57
5. ari intan = 74,29
6. bias = 86,43
7. clara = 77,86
8. conni = 90,00
9. dea ayu = 72,86
10. fadhil = 65,71
11. farikh = 82,86
12. firda = 44,29
13. hendini = 56,43
14. julia widi = 89,29
15. juniardi = 62,86
16. lely = 87,14
17. mutiara = 73,57
18. nindya = 84,29
19. nurfitria = 66,43
20. ovi = 85,71
21. putri belinda = 80,00
22. ratna = 70,00
23. rizky = 80,00
24. sherin = 82,86
25. thomi = 75,00
26. tiara = 70,71
27. verinna = 87,86
28. wildan = 54,14
29. yoga = 52,14
30. yuni = 80,71


yah ga ada yang dapet 100.......

Read More..

Jelang Ketika Cinta Bertasbih 2

Para aktor dan aktris muda ini tampak makin sibuk dengan kegiatan masing-masing. Selain aktif menjadi pembicara dalam sejumlah acara terkait dengan sosok mereka sebagai pemain utama film atau berbicara tentang film yang diproduksi SinemArt itu, mereka juga punya aktifitas pribadi yang lumayan padat. Tak pelak lagi, sukses penayangan film Ketika Cinta Bertasbih (KCB), sejak 11 Juni 2009, membuat Odi, Oki, Arsyil, Meyda dan Alice mendapatkan berkah luar biasa.

Odi panggilan akrab Kholidi misalnya, sudah memasuki masa perkuliahan di Universitas Al-Azhar Indonesia, Jakarta, awal September lalu Tahun ini, pemuda asal Pasuruan, Jawa Timur itu, tercatat sebagai mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Politik jurusan Ilmu Komunikasi. Tanggal 1 September 2009, Odi mulai menjalani masa orientasi mahasiswa atau opspek yang digelar bagi mahasiswa baru selama sepekan. Odi tercatat sebagai lulusan SMAN 55 Jakarta Selatan tahun 2007.

Istimewanya, Odi mendapat beasiswa dari universitas itu selama 8 semester lantaran ‘berkah’ film KCB yang dibintanginya. Atas rekomendasi Neno Warisman, mantan penyanyi yang kini aktif sebagai pendakwah, universitas tersebut memberikan beasiswa pada pemuda kelahiran 30 Maret 1989 ini.

“Bukan hanya lantaran sosok saya sebagai pemain film, yag menjadi pertimbanan beasiswa diberikan, Bunda Neno meyakinkan pihak universitas bahwa saya dianggap memiliki multiple intelengence, sehingga pantas diberi kesempatan menjadi mahasiswa. Ini berkah film KCB karena lewat film ini saya berkenalan dengan Bunda Neno,” tandas Odi.

Harap maklum, Neno adalah salah satu juri audisi pemai KCB, tahun silam, sekaligus pembimbing Odi tatkala sudah terpilih menjad pemeran Azzam. Menjadi mahasiswa dengan program beasiswa ibarat mimpi yang menjadi kenyataan bagi Odi. Sejak lulus SMA, Odi belum berkesempatan mendaftar kuliah lantaran ketiadaan biaya. “Saya akan belajar dengan sungguh-sungguh. Cita-cita saya ingin membuat tayangan televisi yang baik dan mendidik bagi anak-anak dan keluarag di Indonesia,” tandasnya.

Lain Odi, lain pula Arsyil. Pemeran Furqon dalam film KCB ini sedang sibuk menjalani ujian di dua kampus sekaligus. Saat ini Arsyil tercatat sebagai mahasiswa Fisika semester 8 Universitas Hasanudin Makassar sekaligus menimba ilmu teknik informatika di STIMIK, Dipanegara, Makassar pada semester yang sama. “Aku sedang mengurus kepindahan kampus di Jakarta. Tinggal tugas akhir kok,” tutur pemuda kelahiran Makassar, 15 September 1987. Keputusan ini diambil lantaran Arsyil melihat peluang karirnya di Ibukota menyusul keberhasilanya bermain dalam film KCB.

Setali tiga uang, Oki Setiana Dewi juga masih asyik menimba ilmu di Fakultas Sastra Universitas Indonesia jurusan Sastra Belanda. Bersama pemai lain, Oki aktif tampil sebagai pembicara dalam sejumlah diskusi yang membahas tentang film Islami dan membagi pengalaman bagaimana anak muda bisa berprestasi di dunia seni meski tampil menutup aurat atau berjilbab.

Sementara, Meyda “Husna” Sefira, yang masih kuliah di Bandung, lebih sering tampil dalam berbagai kesempatan seperti acara talkshow di mal, bincang-bincang di stasiun radi hingga menjadi nara sumber di berbagai acara televisi. Dan, Alice Norin, si pemeran Eliana juga tak kalah sibuknya. Kebintangannya makin bersinar sejak dikenal sebagai salah satu pemeran utama film KCB. “Banyak manfaat yang bisa saya dapatkan dari film ini,” tuturnya.

Tentang Love Story

Kesibukan ini sejalan dengan persiapan penayangan film KCB 2 bakal tayang perdana serentak di puluhan bioskop pada tanggal 17 September 2009 mendatang. KCB 2 seperti diharapkan Dani Sapawie , Line Producer dari SinemArt, bias mengikuti kesuksesan film KCB dan bahkan lebih. “Sisi dramanya lebih kental dan apa yang menjadi pertanyaan dalam film KCB terjawab dalam sekuelnya,” papar Dani.

Chaerul Umam, sang sutradara mengaku puas dengan kemampuan akting para pemain dalam mengaduk-aduk emosi penonton. KCB 2 diharapkan bisa menjadi film liburan Lebaran yang sukses dinikmati keluarga Indonesia. Inti kisahnya yang bertutur tentang love story, mengingatkan kita pada kisah-kisah drama favorit dalam khasanah perfilman nasional.

Jika Indonesia memiliki ikon pasangan Sophan Sophian-Widyawati di era kejayaan film tahun 1970-an dan Rano Karno-Lidya Kandao lewat film-film remaja di tahun 1980-an, mengapa KCB 2 tidak bisa mengikuti jejak sukses itu dengan hadirnya Odi-Oki. Film yang diangkat dari kesuksesan mega best seller novel dengan judul yang sama karangan Kang Abik ini, lebih terasa indah lagi karena menawarkan kisah tentang cinta dan takdir kehidupan dalam setting pemahaman nilai-nilai yang Islami. Kisah yang benar-benar inspiratif dan mencerahkan,

Dalam catatan, film-film drama di Tanah Air sempat mendapat tempat terhormat dan diminati pencinta film nasional. Hadirnya KCB 2 dalam sentuhan tangan sutradara Chaerul Umam, yang akrab disapa Mamang, seperti oase di tengah padang pasir. Masyarakat Islam Tanah Air merindukan kisah-kisah drama yang dekat dengan kehidupannya serta menawarkan nilai-nilai kebaikan yang bisa menjadi sumber inspirasi.

Jika dalam KCB menawarkan kisah perjuangan Azzam, Oki dan Furqon sebagai mahasiswa di negeri orang, maka KCB 2 adalah sajian ‘pertarungan’ mereka dalam mengamalkan ilmu kehidupan sesunguhnya. Dalam sekuel kedua, diceritakan bagaimana Azzam berjuang menjadi ‘orang’ di Tanah Air sekaligus mencari cinta sejatinya. Sementara Anna dan Furqon, harus menerima kenyataan dilematis atas pernikahannya.

Seperti apa takdir bagi insan-insan muda ini yang digambarkan dalam film? Kehadiran lima bintang utama film didampingi dengan penampilan sejumlah pemain muda lain yang sudah lebih dulu kondang. Ada Dude Harlino dan Asmirandah yang juga beradu akting dengan limabintang muda segar ini. Dude dan Asmirandah memerankan tokoh siapa?

Selain itu, KCB 2 tampak makin greget dengan akting para aktor dan aktris senior. Deddy Mizwar dan Niniek L.Karim mendapat porsi cukup besar dalam banyak adegan. Para penonton yang sudah kepincut dengan KCB yang sukses disaksikan oleh tak kurang 3 juta orang, bakal penasaran untuk segera menyaksikan KCB 2 yang akan mulai tayang di bioskop pada 17 September 2009.
Read More..

"Apa kata Cairo padamu Zam?"

Film dibuka dengan kemegahan Mesir, serta kesibukan Azzam yang sibuk saat belanja buat usaha jual tempe dan bakso. Azzam membeli bahan tempe dan baksonya di pasar, sesekali dia memanggul bahan di bahunya dan meletakkanya ketika dia kelelahan, kemudian dipanggilkan taksi dan meluncurlah Azzam ke flat, tentu saja taksi melewati pyramid, megah….! 10-15 menit kemudian terfokus di perayaan KBRI dengan Azzam dan Eliana, Dien Syamsudin juga nongol disini lhooo (walau hanya sebagai cameo, tapi lumayan Pak, nampang!), yang paling berkesan sih saat Azzam membayangkan Eliana memakai jilbab, memang saat itu beberapa detik diperlihatkan Alice Nourin (pemeran Eliana) memekai jilbab, tak lama, mungkin hanya 4 detik.

Adegan demi adegan bergulir seperti isi novelnya, dari Azzam dan Pak Ali berjalan-jalan membicarakan pantai Cleopatra agak terganggu dengan cameo turis yang iseng foto-foto dengan pose super narsis, jadi dialog antara Adegan pengejaran bus oleh Azzam, Anna dan Erna juga seru, trus pingsannya Fadhil saat penggeledahan tamu tak diundang buat mencari Wail Kafuri, juga ada…

Ada adegan yang membuat diriku sampai menitikkan air mata. Suer aku betul-betul nangis. mau tau?? itu lho pas ada adegan si Azzam yang menangis gara mendengar bahwa dia lulus dengan predikat JAYYID atau Memuaskan dalam bahasa Indonesia. Setelah 9 tahun akhirnya dia lulus juga...puff...hampir sama plek denganku. aku 7 tahun kuliah baru lulus...wakakakak...contoh buruk buat para mahasiswa...


Cairo oh Cairo....dalam film ini ada scene yang menampilkan indahnya pemandangan Sungai Nil saat malam. jadi pengen liburan ke sana.

Khoirul Azzam : Kholidi Asadil Alam. Kholidi bagus banget memainkan tokoh Azzam, fisiknya memang sesuai bayanganku sebelumnya, kebapakan, karakter “kakak” dan “imam” sangat melekat. Saat Azzam marah kesannnya gimana gitu, bagus sih, tapi tak apalah.. selebihnya dapet banget lah. Cuma dialognya kayaknya cepet2 banget. Bener2 copyan diriku...agagagag

Ayatul Husna : Meyda Sefira. Aku gak ngerti, kenapa iklan film kok dibebankan pada dia, dari mulai Bank Syariah hingga Motor, heheee.. medoknya okeh, lucu dan lugunya juga okeh, Kemana-mana dia pake motor Mio, iklaaan euy!

Furqon Andi Hasan : Andi Arsyil Rahman. Terlalu glamour.. glamour banget, spellingnya juga agak kaku, terutama saat mengucap “s”. Saat scene dimana dia divonis kena AIDS kurang dramatis. Rada mirip Delon Idol tuh orang

Eliana Pramesti Alam : Alice Sofie Nourin. Dalam bayanganku Eliana itu seperti Luna Maya, tinggi semampai, cantik berambut panjang, sopan, aku pikir Luna Maya juga bisa memerankan sama bagusnya dengan Alice Nourin. Gimana ya? Wajah Alice Nourin terkesan ketus alias tak ramah, hehee.. tak apalah, Alice Nourin bagus kok dengan karakter Eliananya, apalagi saat dia malu2 mengucap “French kiss” ke Azzam, kocak, hehee…

Anna Althafunnisa: Oki Setiana Dewi. Wah, mbak Okki Setiana Top. Anggun, tak berlebihan, dan pass banget! Senyumnya manis, wajahnya jawa asli, jadi aku rasa pas dengan Anna, cantik-cantiknya orang jawa lah. Cocok denganku..:-p

Tiara : Tika Putri. Hmm… Tika Putri lumayan juga kalau pake jilbab, TiPut maennya bagus lah, terutama perhatiannya ke Fadhil saat di rumah sakit menunjukkan kalau dia sangat sayang pada Fadhil.

Fadhil : Lucky Perdana. Lebih garang dikit knapa, Lucky? Lucky terlalu manis buat tokoh Fadhil, gak taulah. Aksen Acehnya itu loh!!

Hafez : Kekocakan terletak pada tokoh ini, gara-gara sikap dan tingkah laku dia yang mengesankan suka dengan Cut Mala, kuooocaak! Mungkin tanpa ada tokoh Hafez, film KCB bakalan kayak film Dark Knight / Da Vinci Code yang musti serius banget nontonnya. Berkat tokoh Hafez inilah kekocakan dan tertawa terjadilah

Cut Mala : Palmaera Galda Pratiwi. ”Kulkasnya dibawa sekalian saja, Hahahahaa”
saat dia mengucap dialog itu, tertawanya sangat lepas tak dibuat-buat. Sampai saat ini, aku masih terbayang-bayang dia, dia menari-nari dalam pikiranku…..cie..cie

Wan Aina : Silmi (nama panggilan). Kuliah di UI yang juga seorang putri dari psikolog terkenal Elly Risman. Silmi logat malaysianya kental banget.

Ust. Mujab : dan tidak ketinggalan yang punya novel. Acting Kang Abik dalam film ini juga tak kalah hebat. Sudah seperti aktor betulan. Nampaknya tak masalah buat Kang Abik yang harus memerankan tokoh Ustad wong dia juga udah Ustad. Ada kalimat yang berkesan sampai sekarang yaitu ketika Ust. Mujab menolak lamaran Azzam dengan kalimat "Apa kata Cairo padamu Zam?".

Scene pernikahan Tiara dengan Zulkifli sangat dramatis, Lagi dari Aceh berjudul “Saleum” yang dinyanyikan Fadhil sangat menyentuh, sayang scene tersebut terlalu cepatan, padahal aku mengharapkan lebih. Kan menurutku salah satu kekuatan KCB 1 ada pada kisah cinta Fadhil dan Tiara (seperti yang Kang Abik).

Scene saat bedah buku Menari Bersama Ombak karya Husnah, Anna begitu menghayati saat dia mendeskripsikan tentang Cinta (yang sebenarnya petikan puisi Rumi dalam Diwan Shamei Tabriz), kurang lebih demikian : “Sekalipun cinta telah kuuraikan dan kujelaskan panjang lebar, Namun jika cinta kudatangi aku jadi malu pada keteranganku sendiri....... “ Tapi kok figurannya ga alami, kayak wagu gitu.

Kan di Indonesia Eliana dikenal sebagai artis sinteron, coba deh perhatikan saat Eliana di layar TV, Pasti slalu adegan Eliana di kejar-kejar di hutan, kayak salah satu adegan Tarzan Cilik, heheee…..

Film ditutup dengan kedatangan Azzam dan Eliana di bandara, kemudian diserbu artawan mengkonfirmasi hubungan antara Eliana dan Azzam. Dan saat itu juga terlihat Husna melambaikan tangan ke Azzam, dan Azzampun tersenyum membalas lambaian tangan sang adik, trus bersambung dah…. Pas ini aku juga nangis...

Ada cuplikan buat Ketika Cinta Bertasbih 2 kok… saat Azzam bertemu dengan sang Ibu. saat Azzam dipertemukan dengan Anna di rumahnya (Anna saat itu menyerahkan undangan pernikahan di kelaurga Azzam)… saat pernikahan Anna dan Furqan seraya Azzam berkata pada Anna, “Anna nitip Furqan yah? Dia sahabatku” saat Malam pertama Anna dan Furqan… dan saat Anna mau kabur dari rumah tapi ditegur bapaknya…. Hmmm….

Adegan dalam novel yang dihilangkan : Secara keseluruhan film ini hampir sesuai dengan novel, ada beberapa adegan yang dihilangkan, seperti awal dalam novel saat Azzam, Eliana dan pak Ali dalam taksi yang mau berbelanja, padahal adegan itu aku rasa kalau dalam novel juga menggambarkan keindahan kota mesir… Sara Sa’duddin Zilzaf tak ikut pulang bersama satu pesawat dgn Azzam, hanya diceritakan Azzam pulan dengan Eliana. Sara Sa’duddin Zilzaf hanya muncul 2 scene saat menelpon Furqan… Tak ada mimpi Azzam yang bermimpi dia di Indonesia dan di rumahnya sudah ada gadis2 yang ada dalam novel, termasuk Anna Althafunnisa yang konon bercadar…

Tak ada adegan sentuhan lawan jenis, apalagi peluk dan cium, tak ada sama sekali.. top dah! bener2 menggambarkan apa yang ada dalam novel…

Over all, film ini sangat memuaskan dan sama alur ceritanya dengan novelnya. tidak seperti saudara tuanya, film Aayat-Ayat Cinta yang sangat jauh dari kisah novelnya. film ini juga masuk dalam daftar best movie's versi Tekad Budi Wibowo...hahaha...

Kalo kalian belum pada nonton, aku ada sebait kata-kata buat kamu
"Apa kata Cairo padamu nanti jika kau belum menonton KCB?!"
Read More..

Akhir yang indah

Detik-detik yang menentukan itu telah berlalu dengan akhir yang sempurna. Sujud syukur dan tangis bahagia mungkin hanya sebagian kecil ekspresi yang bisa menggambarkan kebahagianku kemarin. Lega rasanya mendengar kelulusan 100% anak2 Spenzaga dengan nilai yang cukup memuaskan. Rasa gembira tersebut kian bertambah tatkala Mr. Nurhadi Santosa menyampaikan bahwa nilai UN rata-rata untuk mapel matematika menyentuh angka 94,8!!!!

Sekilas info saja bahwa nilai UN rata-rata mapel matematika tahun 2008 adalah 92,4 dan tertinggi di jateng dan ada sekitar 40an anak yang berhasil mendapatkan nilai 100.
Untuk tahun 2009 ini rata-ratanya meningkat cukup tajam menjadi 94,8 dengan 79 anak yang mendapatkan nilai 100.

Hasil tersebut tidak diraih dengan mudah walau ada anggapan bahwa input dari Spenzaga yang bagus2 tak heran kalo mereka sukses. Ibaratnya anak pinter akan tetap pinter walaupun tidak diapa2in. begitu kata orang2 di luar. Wah anggapan yang salah. Kebetulan aku menjadi saksi bagaimana perjuangan dan pengorbanan dari para guru-guru Spenzaga untuk menyiapkan anak2 didiknya supaya mereka sukses UN 2009. Berbagai program telah mereka lakukan baik dari segi teknis dan non teknis. mulai dari tambahan pelajaran, try out, intensifikasi mapel UN sampai ada kelas alternatif bagi anak2 grid bawah. Hasilnya bisa dilihat sendiri.

Matematika memang menjadi mapel paling populer dan favorit di Spenzaga. Faktor motivasi itu pula yang bisa menjadikan sekolah ini begitu berprestasi di bidang matematika. Tidak hanya itu, acungan jempol pun patut ditujukan kepada guru2 mapel matematika yang telah berhasil menciptakan akademic atmosfer yang baik buat anak2 sehingga mereka begitu menyukai mapel ini.

Tapi di tengah kebahagian itu terselip wajah2 murung dari anak2. Mereka sedih karena tidak bisa mendapatkan nilai 100 untuk mapel matematika. Tak sedikit anak2 kelompok A yang merupakan kelompok atas merasa sangat terpukul karena tidak mendapat nilai 100. Kalo aku melihat bukan karena mereka tidak pintar dibanding teman2nya tapi mereka hanya tidak seberuntung teman2 yang lain. Yah memang terkadang keberuntungan mengalahkan kepandaian. Maka dari itu kita harus selalu ingat kepada Allah yang telah memberikan kenikmatan-Nya kepada kita semua.

Berikut data dan fakta Nilai Rata Rata Ujian Nasional tahun 2009 Spenzaga
Bahasa Indonesia = 84,12
Matematika = 94,85
Bahasa Inggris = 77,80
I P A = 85,16

Peringkat 10 besar :
1. Rahmatya Rumaisa S (9F)
2. Steven Ardiyanto R (9A)
Sekar Sedyaningtyas (9C)
3. Fitri Elvira R (9A)
4. Ian Dika JP (9A)
Intan Kusuma W (9C)
5. Anindita Buana S (9B)
6. Taufik Widi N(9B)
7. Bagus Nugroho (9D)
8. Ryandika Wira A(9F)

congratulation for my student in Spenzaga.....
finally we broke the new record....
i'm proud of you all...

Read More..

Knight's Tour Problem

Keindahan permainan catur telah membuat ribuan, jutaan bahkan milyaran manusia kecanduan memainkan permainan asah otak yang dibuat dari kayu atau plastik ini.

Bagi yang sudah terjun secara mendalam ke dunia catur dan telah menjadi 'insan catur' sejati, tentu telah merasakan dan menikmati keindahan permainan kuno ini selama bertahun-tahun. Keindahan catur salah satunya terkenal dengan istilah KOMBINASI yang merupakan puncak dari taktik catur. Si pecatur seolah-olah 'mabuk' dan secara tidak masuk akal mengorbankan materi/buah caturnya yang berharga kepada lawan. Bagi orang awam catur atau pemula catur yang dilakukan ini akan mengakibatkan kekalahan. Tapi mereka akan terpana ketika beberapa langkah kemudian, Raja lawan dibuat tewas dengan serangkaian langkah paksaan yang indah menawan dan menggetarkan hati. Bagi para master catur, hal ini tentu akan biasa-biasa saja. Keindahan catur yang lain adalah apa yang dikenal dengan PROBLEM CATUR. Si pemain catur disuguhi suatu posisi catur yang menuntut pemain untuk mematkan raja lawan hanya dalam sekian langkah (yang paling sering adalah 3 langkah mat). Fragmen ini sering kita lihat pada 'penjual problem catur' di jalanan atau di keramaian. Bagi orang awam, problem ini kelihatan sangat sulit sekali dipecahkan kalo tidak mau dibilang mustahil. Tapi bagi yang sudah memiliki level catur tingkat tinggi/master, problem catur ini hanyalah mainan hanak-hanak saja.

Sebenarnya banyak macam dari problem catur yang tidak hanya sekedar mematikan raja lawan. Salah satu dari problem catur selain problem mat adalah PROBLEM CATUR TUR KUDA yang sangat terkenal dan sudah sangat kuno. PROBLEM CATUR TUR KUDA ini akhir-akhir ini banyak menyita perhatian penikmat catur (khususnya) dari para pemirsa TV (umumnya), ketika dalam acara FINAL DUEL THE MASTER yang digelar salah TV swasta di tanah air muncul beberapa waktu lalu. Kala itu Deddy Corbuzier, Mentalis Indonesia memberi tugas kepada finalis, Joe Sandy untuk bersama dengannya memecahkan 'PROBLEM CATUR TUR KUDA' secara BLINDFOLD (Catur Buta) alias tidak melihat papan catur. Aksi memukau dari Jose Sandy dan Deddy Corbuzier ini tak pelak membuat semua pemirsa TV baik di gedung maupun di rumah berdecak kagum. Kok bisa ya orang ini melakukan? Begitu pikiran mereka... Aksi inilah yang akhirnya membuat Joe Sandy berhasil merebut hati pemirsa dan menang dengan selisih cukup telak atas rival beratnya LIMBAD, dan menjadikan Jose Sandy sebagai THE MASTER. Dalam kesempatan kali ini, saya akan berusaha mengungkapkan rahasia di balik PROBLEM CATUR TUR KUDA ini, sehingga kita bisa melakukannya juga di rumah. Karena bagi para master catur dan yang serius menggeluti catur, yang dilakukan oleh Jose Sandy ini tidaklah sesulit yang diperkirakan/dipikirkan orang. Karena semua itu ada rahasia dan rumus-rumusnya.

ATURAN PROBLEM TUR KUDA CATUR (atau dalam bahasa Inggris KNIGHT'S TOUR) ini adalah:

Disediakan papan catur standar 8x8. Seorang penonton akan dipilih secara acak untuk memilih salah satu kotak untuk diisi sebuah kuda (sebagai peatk awal). Dimulai dari kotak/petak itu, kuda akan melangkah ke semua petak dari petak-petak catur yang ada, namun setiap petak hanya boleh dilalui 1 kali.

Dan untuk memberi kesan bahwa problem catur ini sangat sulit, penyelesaian harus dilakukan dengan mata tertutup (hanya menyebut notasi atau petaknya saja atau dalam dunia catur lazim disebut dengan Blindfold alias Catur Buta) dan dibutuhkan 2 (dua) orang MENTALIS (Master Deddy Corbuzier dan calon Master Joe Sandy) untuk menyelesaikannya... yang melangkah bergantian... Pada acara itu juga dikesankan bahwa bagaimana pun juga master Deddy 'lebih sakti' dari si calon master Joe Sandy (terlihat Master Deddy lebih cepat dan tegas dalam menyebut petaknya, sedangkan Joe Sandy dikesankan sibuk berpikir keras dan ragu-ragu dalam mengucapkan petaknya).

Problem Tur Kuda sejatinya sudah sangat kuno keberadaannya, bahkan sejak awal-awal diciptakannya permainan catur... Tercatat pada abad ke-9 Masehi pecatur legendaris pada jaman Islam Abu-Bakr Muhammad bin Yahya as-Suli sudah menggagas problem tur kuda ini dalam bukunya yang berjudul 'Kitab Ash-Shatranj'. Problem Tur Kuda ini juga disebut-sebut dan tercantum pada sajak kuno Kavyalankara di India pada abad ke-9 M. dengan jumlah petak yang lebih sedikit. Penyelesaian lengkap secara teori ditemukan oleh H. C. Warnsdorff pada tahun 1823 yang dikenal sebagai algoritma Warnsdorff. Problem Tur Kuda Catur yang lebih banyak petaknya mulai ditemukan pada abad ke-20, seiring dengan berkembangnya teknologi komputasi. Dengan teknologi komputer saat ini, problem tur kuda dapat diselesaikan dengan mudah. Sekarang sudah banyak program penyelesaian tur kuda ini yang bisa diunduh (download) dari internet. Salah satunya adalah yang saya gunakan untuk menyelesaikan tur kuda pada postingan ini.

Sebelumnya orang yang menyelesiakan problem tur kuda catur ini seperti yang pernah dilakukan Joe Sandy dan Deddy Corbuzier pada acara The Master, pernah dilakukan sendirian oleh pecatur Belgia, George Koltanowski baca:
http://en.wikipedia.org/wiki/George_Koltanowski,
yang memang dikenal sebagai ahli catur buta (blindfold) dan diklaim mempunyai kemampuan 'Photographic Memory'. Berangkali teman-teman ada informasi lain tentang orang yang mampu menyelesaikan problem tur kuda catur ini, silakan tambahkan di komentar di bawah...

Dalam kasus Joe Sandy, menurut saya Joe Sandy sebelumnya telah bekerja keras menghapalkan jejak langkah (lintasan) kuda yang jumlahnya 64 langkah (dia bisa menghapalkan hanya 16 lintasan (jejak langkah) saja, karena yang lainnya adalah simetri dari ke 16 jejak langkah ini). Memang daya ingat yang kuat sangat dituntut dalam menyelesaikan problem catur tur kuda ini. Kalo langkah awalnya sudah tahu, tentu akan sangat mudah karena kita hanya menghapalkan 1 jejak langkah saja yang jumlahnya 64 langkah kuda atau disebut dengan LINTASAN KUDA. Dalam gelaran Joe Sandy ini, ada 2 kemungkinan. Pertama, Joe Sandy telah tahu petak awalnya (entah bagaimana caranya) dan selanjutnya karena sudah hapal jejaknya, makanya si Joe tinggal menyebutkan petak kelanjutan dari yang diucapkan oleh rekannya (Master Deddy Corbuzier). Dan kemungkinan yang kedua, Joe Sandy memang tidak tahu petak awalnya, sehingga tugas Si Master muda ini menjadi lebih berat karena dia harus menghapalkan minimal 16 jejak langkah kuda + simetrinya total 64 jejak langkah. Kalo kemungkinan yang kedua ini yang terjadi, Joe Sandy memang harus diakui mempunyai 'PHOTOGRAPHIC MEMORY' atau INGATAN EIDETIK yang hebat, apalagi kalo sebelumnya belum pernah hapal dan harus menghapalkan saat itu dengan waktu cuman 60 detik saja). Atau Joe Sandy bisa juga menguasai teknik/ilmu SUPER MEMORY (disiplin ilmu baru yang mempelajari pemanfaatan maksimal dari kekuatan otak). Salah satu teknik Super Memory yang terkenal yaitu mnemonik (sejak SD saya menghapalkan warna resistor dengan mnemonik 'ME-JI-KU-HI-BI-U-A-P' Merah-Jingga-Kuning-Hijau-Biru-Ungu-AbuAbu-Putih).

Secara teori penyelesaian problem ini menggunakan apa yang disebut dengan Lintasan Hameltonian yang merupakan lintasan yang bentuknya tertutup, teorinya baca di alamat http://en.wikipedia.org/wiki/Hamiltonian_path_problem. Teori ini adalah terapan pada mata kuliah 'Teori Graph' yang diajarkan di Universitas atau Sekolah Tinggi jurusan Teknik Komputer/Informatika.

Biar tidak penasaran dan bisa mengerjakan sendiri di rumah (dan bergaya ala Joe Sandy), di bawah ini ditampilkan kunci penyelesaian ke 64 jejak langkah (lintasan)

Problem Tur Kuda Catur:






















a8-b6-a4-b2-d1-f2-h1-g3-f1-h2-g4-h6-g8-e7-c8-a7-b5-a3-b1- d2-c4-a5-b7-d8-f7-h8-g6-h4-g2-e1-f3-g1-h3-g5-h7-f8-d7- e5-c6-b8-a6-c7-e8-d6-f5-e3-c2-a1-b3-d4-e2-c1-a2-c3-e4-f6-h5-g7-e6- c5-d3-f4-d5-b4

Untuk kunci LINTASAN KUDA LAINNYA (ke-16 lintasan kuda) bisa langsung saja bisa disedot di alamat (belum ada nama petak caturnya, bisa diberi sendiri khan):

http://www.4shared.com/file/106327079/f750b67d/16_lintasan_kuda_utama.html

dan yang selanjutnya (ke-48 lintasan kuda lainnya), sebenarnya adalah simetri (baik simetri horisontal, vertikal maupun diagonal) dari ke-16 jejak langkah kuda ini. Kunci Jawaban Tur Kuda Catur yang lebih lengkap (64 kemungkinan) bisa menyedotnya (download) GRATIS dengan menuju ke TKP dengan KLIK DI SINI (menyusul).

Sebetulnya problem tur kuda catur yang diselesaikan oleh Master Deddy dan Master Joe di acara The Master itu belum seberapa karena pada acara itu tur kuda menggunakan papan catur standar dengan ukuran 8x8. Saat ini dengan bantuan komputer telah dapat dipecahkan PROBLEM TUR KUDA CATUR yang menggunakan papan yang jauh lebih luas yaitu dengan ukuran 24x24 bahkan lebih. Ck... ck... ck...


Read More..

Diamond

Karbon mungkin menjadi sebuah unsur yang kita kenal sehari hari sebagai arang hitam lunak jelaga, sisa pembakaran, yang dihujat para environmentalis karena membuat CO2 yang menjadikan perubahan iklim dunia semakin panas.

Harga karbon sangat bervariasi, ada karbon yang hampir hampir tidak memiliki nilai, anda bisa beli sekarung arang bekas pembakaran hanya dengan harga yang murah, ada juga karbon yang sedikit memiliki nilai setelah mengalami proses dijadikan karbon aktif atau arang/grafit yang lunak sehingga mudah digunakan menjadi mata pensil untuk menulis, dan ada juga karbon yang cukup mahal ketika diolah menjadi serat serta karbon dan digunakan dalam berbagai struktur yang ringan seperti raket badminton (Carbonex) atau raket tennis, stick golf, stick pancingan sampai pada struktur mobil Formula One yang sangat ringan, hingga Struktur pesawat tempur siluman dan satelit yang bersandar pada penggunaan karbon komposit.
Karbon adalah salah satu dari sedemikian banyak material yang ada dimuka bumi ini, dan dari seluruh material/bahan yang ada didunia ini, ada satu material yang memiliki nilai yang sangat tinggi, yang dicari cari baik karena keindahannya maupun sifat mekanik yang dimilikinya. Diamond atau berlian merupakan sebuah material permata putih dan kaang berwarna hitam yang memiliki sinar cemerlang dan menarik, dan diakui saat ini merupakan material yang dikenal paling mahal harganya dan paling banyak dicari
Buat ilmuwan, diamond adalah material yang paling keras, dengan karakteristik yang ekstrim. Bila dibandingkan dengan material lain, diamond selalu berada peringkat paling atas. Selain dikenal sebagai material terkeras, paling sedikit terkompressi, paling kaku paling baik konduktor panas, dengan koefisien expansi panas terkecil, Inert terhadap asam dan alkali, transparant dan Berlian adalah salah satu material yang memiliki elektron negatif.

Sungguh Diamond atau berlian memiliki keindahan serta sifat karakteritik yang dicari cari oleh banyak orang. Namun siapa sangka kalau material yang putih dengan sinar cemerlang ini dulunya adalah sekumpulan karbon arang yang hitam legam yang memiliki arti bila tidak diproses. Berlian ternyata terbentuk dari sekumpulan elemen carbon individual, dengan karakteristik perulangan susunan atom C yang khusus sehingga membentuk kristal yang padat membuat diamond berbeda dengan arang. Hanya karena susunan atom C yang tercipta membentuk kristal spesial yang membuat Diamond lebih kuat dari baja sekalipun.

Kunci dari perbedaan mendasar antara grafit arang dengan diamond adalah susunan struktur kristal dari unsur Carbon. Pembentukan kristal yang berbeda ini sangat dipengaruhi oleh proses thermal dan kinetik yang diterima oleh sekumpulan karbon. Dimana pada suhu dan tekanan biasa sisa pembakaran atau karbon hanya akan menciptakan arang grafit yang lunak serta jelaga hitam. Namun bila proses pembakaran dilakukan pada suhu tinggi dikuti dengan tekanan lingungan sekitar yang tinggi, maka susunan kristal atom karbon menjadi semakin padat dan spesial sehingga menghasilkan sebuah diamond yang kuat, keras berkilauan.

Adalah Lingkungan yang sesuai yang telah membentuk carbon hitam menjadi sebuah kristal berlian yang putih cemerlang. Suhu tinggi, tekanan tinggi membuat susunan atom C pada berlian menjadi sangat padat, dan melepaskan struktur ikatan bawaan arang menjadi ikatan dengan susunan yang baru. Lantas apa korelasi fakta pembentukan berlian dan karbon dalam misi kita “Mereka Harus Sukses”. Tidak lain dan tidak bukan bahwa pendefinisian sukses pada sebuah pendidikan haruslah berpatokan pada sebuah penambahan Value added pada manusia. Sebagaimana penambahan nilai yang berlipat ganda yang terjadi bila sebuah karbon berubah menjadi sebutir berlian

Jadi ini sekaligus menjawab pertanyaan kita saat ini mengenai fungsi dan status kualitas institusi pendidikan. Sekolah yang baik bukanlah sekolah yang hanya menerima anak pintar kemudian bangga dengan kepandaian anak tersebut, namun sekolah yang berkualitas adalah sebuah lingkungan sekolah yang mampu merubah anak anak yang memiliki kemampuan serta keterampilan rendah menjadi anak anak yang high achiever, sehingga mereka menjadi pemuda pemuda memiliki nilai yang sangat tinggi di masyarakat kita, bahkan di dunia internasional sekalipun

Nah… jikalau kita menghendaki anak anak didik kita menjadi berlian yang berkilauan, maka persiapkan lingkungan, serta energi yang cukup dalam menciptakan sebuah sistem pendidikan yang memang pas. Banyak perubahan yang harus dilakukan pada institusi pendidikan kita untuk meningkatkan kualitas anak didik kita, para pendidik terutama harus mulai mendefinisikan ulang bagaimana bentuk pendidikan serta sekolah yang mampu menciptakan siswa yang berkilauan. Sebagaimana diamond yang terbentuk dalam proses yang tekanan dan suhu tinggi maka pembentukkan manusia juga memerlukan lingkungan adaptasi.

Satu hal lagi, sebagaimana yang kita tahu bahwa Berlian atau Diamond bukan barang murahan dia sangat jarang ditemukan, dan alam telah membentuk berlian ini, sebuah material yang keras yang sangat baik untuk digunakan dalam banyak desain terutama untuk peralatan potong. Berlian sangat mahal dalam proses penambangannya maupun proses pemotongannya. Tak mungkin rasanya menemukan sepotong berlian yang dapat diperoleh dengan harga murah.

Demikian pula dengan pendidikan anak anak kita, DONOT SETTLE FOR LESS MONEY. Sebab pendidikan memang membutuhkan komitmen dan pembiayaan yang memang besar. Jadi persiapkan komitmen tersebut untuk anak anak kita, disatu sisi lagi ..Awass..jangan tertipu dengan harga pendidikan yang mahal, sebab banyak orang yang tertipu mengeluarkan uang banyak namun hanya mendapatkan seonggok kristal gelas bukannya Berlian asli.

Membuat berlian dari seonggok arang memang terlihat fantastik, dan luar biasa, apalagi kemudian kita berusaha menerapkan hal yang sama untuk pendidikan anak anak kita.. diperlukan orang yang luar biasa yang mampu merubah anak anak menjadi pemuda tangguh pemberi solusi dimasa depan. Namun sebagaimana kata orang bijak , “ndak ada orang yang RUAR BIASA di dunia ini”, Yang ada disini adalah sebuah Mimpi yg Luar BiasaYang membutuhkan Kerja yang luar biasa Diperlukan empat kartu AS dalam mencapai ini yaitu kerja kerAS, kerja cerdAS, kerja tuntAS dan kerja ikhlAS.

Keep the fire on, mungkin kita tak akan mendapatkan diamond tersebut dalm satu atau dua generasi, tetapi semangat dan usaha kita pasti akan terlihat oleh anak anak kita, dan pada gilirannya mereka yang akan meneruskan kerja dan semangat ini. Hingga nantinya semangat membentuk generasi berlian terus mengalir dalam darah anak anak kita, menjadi modal pada pembentukan sebuah khasanah peradaban yang gemilang dan setimbang. and let them know ” Diamonds are Forever”
Read More..

Pengendalian unsur dalam serial Avatar: The Legend of Aang

Dalam serial animasi televisi berjudul Avatar: The Legend of Aang, Pengendalian unsur merupakan suatu bentuk ilmu sihir fiktif, dimana orang tertentu mampu mengendalikan dan memanipulasi suatu unsur. Dalam cerita, empat unsur yang mampu dikendalikan adalah air, tanah, api, dan udara. Setiap elemen dihubungkan dengan jenis pengendalian tertentu: Pengendalian air, Pengendalian tanah, Pengendalian api, dan Pengendalian udara. Selain itu, setiap jurus pengendalian berdasarkan pada jenis ilmu bela diri yang berbeda-beda, dan setiap jenis pengendalian memiliki budayanya sendiri.

Pengendalian air

Dalam serial Avatar, Pengendali air merupakan bagian dari anggota Suku Air, dan mereka mewarisi seni bela diri Pengendalian air, yaitu kemampuan hidrokinetik untuk mengontrol air, uap dan es, dan menyembuhkan luka fisik maupun luka spiritual.

Menurut episode "The Siege of the North", leluhur Suku Air memiliki kemampuan mengendalikan air setelah mengamati bagaimana bulan mampu mendorong dan menarik air pasang-surut di lautan. Kemudian mereka belajar untuk melakukannya sendiri. Kekuatan mereka berasal dari Spirit Bulan, sedangkan kehidupan mereka berasal dari Spirit Lautan. Keduanya bekerja sama untuk menjaga keseimbangan.

Jurus pengendalian air diambil dari Tai Chi, sebuah seni bela diri dari Cina yang memperagakan gerakan lambat dan elegan seperti air yang mengalir.[1] Aset terpenting dalam pengendalian air terletak pada kemampuan pertahanannya. Tak seperti pengendalian unsur lainnya dalam serial Avatar, jurus pengendalian air lebih fokus untuk membalikkan serangan lawan daripada menyerang secara langsung. Karena air mampu berubah-ubah, para pengendali air mampu membekukan, mencairkan, menguapkan maupun memadatkan air, sesuai dengan keinginannya.[2] Pengendali air juga mampu mengontrol sifat kohesi air, yang memberi mereka kemampuan untuk menangkap maupun memotong objek dengan pengendalian air.

Teknik khusus
Pengendali air yang mahir mampu menyembuhkan luka dan menghilangkan rasa sakit dengan membuka aliran chi di sekujur tubuh, dan air sebagai perantaranya.[2] Di Suku Air Utara, oleh karena budaya suku tersebut, menyembuhkan adalah ilmu pengendalian air yang hanya diajarkan untuk pengendali air wanita saja. Sekolahnya hanya diperuntukkan untuk kaum perempuan muda dan diadakan di sebuah pondok.

Salah satu anggota Suku Rawa Berkabut, yaitu Hue, telah memaparkan bahwa pengendali air mampu memanipulasi gerakan tanaman merambat dan akar tanaman dengan cara mengendalikan sejumlah air yang terkandung di dalamnya.[3] Selain itu, pengendali air yang mahir mampu mengambil sari-sari air dari tanaman untuk penggunaan yang lebih efektif.[4]

Teknik yang lain, yaitu pengendalian darah, membuat pengendali air mampu mengendalikan air yang terdapat dalam makhluk hidup, sehingga memberinya kemampuan untuk mengontrol makhluk hidup. Teknik ini hanya bisa digunakan saat bulan purnama, ketika kemampuan pengendali air mencapai puncaknya.[4]


Pengendalian tanah

Dalam serial Avatar, kekuatan pengendalian tanah adalah sebuah seni bela diri mistik yang memungkinkan penggunanya memiliki kekuatan geokinetik untuk mengontrol tanah. Dalam serial Avatar, untuk pertama kalinya, manusia mempelajari pengendalian tanah sejak mengamati dan meniru kekuatan geokinetik milik hewan badgermole yang hidup di pegunungan wilayah Kerajaan Bumi. Menurut episode "The Cave of Two Lovers", manusia pengendali tanah pertama adalah Oma dan Shu, sepasang kekasih yang hidup di dua desa yang berbeda. Mereka mempelajari pengendalian bumi dari badgermole untuk menciptakan terowongan rahasia supaya bisa bertemu satu sama lain tanpa diketahui penduduk desa.

Jurus pengendalian tanah diambil dari teknik Hung Gar dalam ilmu Kung Fu, yang menampilkan gerakan menghentak, tendangan dan pukulan kuat. Seni bela diri ini terinspirasi dari gerakan binatang, di antaranya Harimau dan burung Jenjang. Harimau melambangkan Kekuatan Keras, Sedangkan burung Jenjang melambangkan Kekuatan Lembut.[5] Ada pengecualian terhadap hal ini, misalnya bagi pengendali tanah yang buta, yaitu Toph, menggunakan jurus yang berdasarkan Kung Fu Belalang Sembah Selatan.[6]

Asas Jing merupakan esensi dalam strategi penyerangan, dengan jumlah total 85 gerakan yang memungkinkan. Jing Positif muncul ketika seseorang memilih untuk bertarung, sedangkan Jing Negatif timbul ketika seseorang memilih untuk menghindar. Disiplin pengendalian tanah ditekankan pada Jing Netral, yang melibatkan pendengaran, kesabaran, dan penyerangan di saat yang tepat. Raja Bumi menekankan hal ini dalam strateginya untuk menyerang Negara Api.[7]


Pengendali pasir.
Ahli pengendalian tanah mampu mengubah tanah menjadi pasir isap untuk menghentikan gerakan lawan, atau melontarkan tanah ke udara, dan melunakkan tanah untuk melakukan pendaratan yang aman. Beberapa pengendali tanah mampu menciptakan lubang untuk memerangkap lawannya.[2] Ada pengendali tanah yang terlihat memakai palu[8] dan kipas[9] untuk memperbesar efek pengendaliannya. Aang juga pernah menunjukkan kemampuan uniknya dalam mengendalikan tanah dengan menggunakan Tongkat Terbang-nya.[10]

Pengendalian tanah tidak terbatas hanya untuk batu dan tanah saja. Seorang pengendali tanah mampu menambahkan teknik manipulasi terhadap subtansi lain yang mengandung tanah; termasuk pasir, kristal dan batu bara.


Teknik Khusus
Kaum pengendali pasir adalah bangsa pengendali tanah yang telah hidup beradaptasi di Gurun Si Wong. Mereka menggunakan pengendalian tanah dengan gaya yang khusus, yang mengutamakan manipulasi terhadap pasir. Mereka bergerak cepat di tengah gurun dengan perahu layar khusus dari kayu, yang digerakkan dengan angin yang dihasilkan oleh badai pasir kecil di belakang layar. Karena pasir merupakan sedimen yang "mengalir" bila diterbangkan oleh angin, jurus para pengendali pasir lebih menyerupai pengendalian udara dan air daripada pengendalian bumi. Terlihat bahwa banyak pengendali bumi yang mampu mengendalikan pasir dengan cara sederhana, sedangkan para pengendali pasir memiliki kemahiran khusus oleh karena habitat mereka di sana.


Pengendali tanah yang memiliki kepekaan tinggi terhadap tanah, seperti Toph, juga mampu mengendalikan logam, selama logam masih mengandung beberapa tanah yang belum terbersihkan.[11] Banyak pengendali tanah yang tidak mampu mengendalikan logam. Biasanya, serpihan-serpihan tanah masih tersisa dalam logam dengan jumlah yang sangat sedikit sehingga tidak terdeteksi, bahkan oleh pengendali tanah yang sudah mahir. Namun, oleh karena Toph mampu "melihat" ke dalam tanah, ia mampu menentukan letak serpihan-serpihan tanah dalam logam, lalu membidiknya, dan menggunakannya untuk "dikendalikan".

Dalam episode "The Earth King", Toph disekap dalam kurungan besi oleh Xin Fu dan Master Yu. Kemudian dalam episode selanjutnya, episode "The Guru", diungkapkan bahwa ada sebuah ilusi yang menyebabkan keempat bangsa terlihat berbeda, padahal sebenarnya sama. Dijelaskan pula bahwa logam sama saja dengan tanah yang telah diolah dan dibersihkan. Dalam kurungan besi, Toph menyadari hal tersebut. Kemudian ia bermeditasi dan setelah itu ia mampu melihat kandungan tanah yang masih tersisa dalam logam, meski dalam jumlah yang sangat sedikit. Akhirnya ia mengetahui cara meloloskan diri dari kurungan tersebut, lalu ia menyekap para penculiknya dengan kurungan tersebut.

Sesungguhnya pengendalian logam sangat sulit dilakukan, bahkan oleh guru pengendalian tanah sekalipun. Hingga kini, dalam serial Avatar, Toph adalah satu-satunya pengendali tanah yang mampu melakukannya.

Pengendalian api

Dalam serial Avatar: The Legend of Aang, para naga adalah pengendali api pertama. Filsafat pengendalian api saat pertama kali diciptakan, sangat jauh berbeda dengan filsafat Negara Api di zaman Raja Sozin hingga Ozai. Pada mulanya pengendalian api menggambarkan energi dan kehidupan, namun dalam Negara Api, pengendalian api dipenuhi oleh sifat kemarahan dan kehancuran.[12] Dalam pengendalian api seseorang tidak harus melepaskan api ke arah lawan. Sesungguhnya, fokusnya terletak pada keseimbangan. Pengendalian api bertumpu pada ketenangan batin, disiplin, dan stabilitas emosional.[13] Seperti yang diungkapkan oleh tokoh Zuko, dalam Buku 1 Bab 19 dan 20, pengendalian api berasal dari energi dan kekuatan dalam diri.[14]

Gerakan pengendalian api umumnya diambil dari gaya kung fu Shaolin Utara, namun dengan tambahan beberapa teknik dari jurus Belalang Sembah Utara.[15] Gerakan seni bela diri ini cepat, berturut-turut, ganas, sehingga pengendalian api menjadi ilmu pengendalian yang paling agresif di antara empat elemen. Pengendalian api memiliki beberapa gerakan pertahanan, dan pengendali api menggunakan himpunan api untuk mendesak lawan sebelum melancarkan serangan mematikan. Pengendali api juga mampu memanipulasi suhu panas dan besarnya api. Pengendali api menggunakan suhu luar tubuh mereka sebagai sumber api untuk dikendalikan.


Teknik khusus
Suatu teknik yang kuat dan berlevel tinggi dalam hal pengendalian api adalah pengendalian api biru. Hal ini hanya diperlihatkan oleh Puteri Azula dan Raja Api. Secara alami, api biru terasa lebih panas daripada api normal berwarna merah dan jingga yang dihasilkan dalam pengendalian api, dan mengandung kekuatan dahsyat. Jenis pengendalian api lainnya yang ditampilkan dalam serial Avatar adalah Teknik Kilat. Secara mental, teknik ini melibatkan emosi yang kosong dan ketenangan pikiran, dan secara fisik diperlukan pemisahan energi yin dan yang, yang hampir identik dengan pemisahan energi positif dan negatif yang diperlukan untuk pembentukan kilat. Ketika kekuatan itu beradu, sang pengendali hanya mengarahkan petir daripada mengendalikannya.[16]

Teknik pengendalian api yang lebih umum lagi adalah nafas api. Dengan menyerupai seekor naga yang menyemburkan api, nafas api adalah teknik pengendalian api yang membuat penggunanya mampu mengeluarkan api dari mulutnya. Oleh karena kelebarannya, meliputi jangkauan apinya, teknik ini membuat penggunanya mampu menahan serangan musuh yang berjumlah banyak dan juga tampak mampu melukai badan dengan cepat, bahkan jika dilakukan di suhu yang sangat dingin.[14] Menurut komentar penata suara serial Avatar, "nafas api" terinspirasi oleh gerakan Kundalini yoga yang disebut Agni-Prasana, dimana oksigen ditarik dan dipompa keluar dengan sangat berirama seperti memompa hembusan nafas

Agni Kai
Di antara kaum pengendali api, atau setidaknya mereka yang berasal dari golongan atas, konflik dan masalah kehormatan diputuskan lewat sebuah tantangan dalam Agni Kai, atau "duel api," yaitu duel tradisional para pengendali api yang sudah berusia ratusan tahun. Duel ini seperti pertandingan yang dilakukan di arena terbuka saat matahari terbenam, dan bisa disaksikan banyak orang. Dengan berhadap-hadapan, para petarung yang mesti berjenis kelamin pria, bertarung dengan bertelanjang dada dan kaki. Tujuan duel ini adalah untuk membuat lawan kalah, dan tidak mampu bertarung lagi (secara fatal) dengan melancarkan serangan terakhir. Duel ini telah merenggut nyawa para pengendali api yang tak terbilang banyaknya, dan mereka yang mati adalah orang-orang yang tidak terma'afkan, bahkan tak dapat menerima ampun dari orang-orang yang mampu mengampuni lawannya.[13]


[sunting] Pengendalian udara

Aang menggunakan Tongkat Terbang.
Aang mempraktekkan jurus Skuter Udara.Para pengendali udara mempelajari jurus pengendalian udara dari Bison Terbang. Selanjutnya, mereka meniru tanda lahir Bison Terbang yang berbentuk anak panah sebagai tattoo mereka.[17] Tattoo di sekujur tubuh dan berwarna biru itu merupakan tanda-tanda seseorang yang sangat mahir dalam ilmu pengendalian udara.[18]

Jurus pengendalian udara berdasarkan pada seni bela diri Ba Gua. Seni bela diri ini menampilkan gerakan cepat, manuver menghindar, menarik energi dari tengah perut bagian bawah. Ba Gua terkenal dengan gerakan berputarnya yang konstan, yang membuat musuh sulit menyerang secara langsung. Ba Gua, dengan kelembutannya, mengalirkan gerakan, dan metode untuk mengubah energi musuh menjadi serangan balik, agak mirip dengan T'ai Chi, namun lebih spontan dan dinamis. Jurus tersebut memiliki sedikit gerakan mematikan, sehingga membuatnya menjadi jurus yang banyak menunjukkan pertahanan.[19]

Pengendali udara memperbanyak gerakan mereka dalam pertempuran. Mereka mampu berlari dengan kecepatan yang dahsyat, dan bahkan bisa berlari di bidang yang tegak lurus. Beberapa pengendali udara mampu menciptakan pusaran angin untuk menjerat dan memusingkan lawannya. Pengendali udara umumnya menyertakan tongkat untuk memperbesar serangan dan pertahan mereka.[13] Kipas besi juga bisa dikombinasikan dengan pengendalian udara.[20] Aspek lainnya, yang penting dalam pengendalian udara, disinggung di Kuil Udara Utara: konsep tentang roh.


[sunting] Teknik khusus
Peralatan khas pengendali udara adalah tongkat kayu yang bisa berubah menjadi alat untuk terbang, diukir dan dibuat oleh rahib kaum Pengembara Udara.[16] Seorang pengendali udara mampu menggunakan peralatan tersebut dan mengaitkannya dengan pengendalian udara, sehingga menghasilkan kemampuan untuk terbang melampaui tempat yang jauh. Sebagai tongkat biasa, bisa digunakan sebagai senjata dalam pertempuran, untuk mengendalikan udara, dan bahkan sebagai baling-baling bila diputar di atas kepala.

Teknik khas Aang dalam serial Avatar adalah Skuter Udara. Teknik itu dilakukan dengan menciptakan gelembung "bola" dari udara dan mengendarainya dengan mengendalikan keseimbangan.[21] Jurus ini merupakan penemuan Aang, yang menyebabkannya mendapatkan tattoo dan gelar master pada usia yang masih muda.[18] Sebagai jurus khasnya, Aang menggunakan jurus Skuter Udara dalam banyak episode, biasanya untuk melayang di bidang vertikal atau kadang-kadang mendaki di udara.


[sunting] Catatan kaki
1 Nickelodeon's Official Avatar: The Legend of Aang Waterbending Guide feat. Sifu
Kisu.
2 a b c Teitelbaum, Michael (2006). The Lost Scrolls: Water (Avatar). Simon
Spotlight/Nickelodeon. ISBN 1-4169-1878-7.
3 "The Swamp". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2006-04-14. No. 4, season 2.
4 a b "The Puppetmaster". Director: Joaquim dos Santos; Writer: Tim Hedrick. Avatar:
The Legend of Aang. Nickelodeon. 2007-10-25. No. 8, season 3.
5 Nickelodeon's Official Avatar: The Legend of Aang Earthbending Guide feat. Sifu
Kisu. Nickelodeon. Retrieved on 2006-12-12.
6 San Diego Comicon 2006 panel question and answer part 2 - Avatarspirit.net
7 "Return To Omashu". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2006-04-07. No. 1,
season 2.
8 "Zuko Alone". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2006-05-12. No. 7, season 2
(Book 2).
9 "Avatar Day". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2006-04-28. No. 5, season 2
(Book 2).
10 "The Earth King". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2006-11-17. No. 18,
season 2 (Book 2).
11 Nickelodeon's Official Avatar: The Legend of Aang Site. Nick.com. Retrieved on
2006-12-12.
12 "The Firebending Masters". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2008-01-04
No. 13, season 3 (Book 3).
13 a b c Official Nickelodeon Avatar: The Legend of Aang website.
14 a b The Siege of the Northseries, Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2005-
12-02. No. 19, season 1.
15 Nickelodeon's Official Avatar: The Legend of Aang Firebending Guide feat. Sifu
Kisu.
16 a b "Bitter Work". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2006-06-02. No. 9,
season 2 (Book 2).
17 Mason, Tom; Dan Danko (2006). The Lost Scrolls: Air (Avatar: The Legend of Aang).
Simon Spotlight/Nickelodeon, pp. 20. ISBN 1-4169-1879-5.
18 a b Mason, Tom; Dan Danko (2006). The Lost Scrolls: Air (Avatar: The Legend of
Aang). Simon Spotlight/Nickelodeon, pp. 40. ISBN 1-4169-1879-5.
19 Nickelodeon's Official Avatar: The Legend of Aang Airbending Guide feat. Sifu
Kisu.
20 "The Warriors of Kyoshi". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2005-03-04.
No. 4, season 1 (Book 1).
21 The Storm". Avatar: The Legend of Aang. Nickelodeon. 2006-06-03. No. 12, season 1
(Book 1).

Read More..

pelajaran dari keledai

Suatu hari keledai milik seorang petani jatuh ke dalam sumur. Sementara si petani, sang pemiliknya, memikirkan apa yang harus dilakukannya.Akhirnya, ia memutuskan bahwa hewan itu sudah tua dan sumur juga perlu ditimbun karena berbahaya. Jadi tidak berguna menolong si keledai. Ia mengajak tetangganya untuk membantu-nya. Mereka membawa sekop dan mulai menyekop tanah ke dalam sumur.




Ketika si keledai menyadari apa yang sedang terjadi, ia meronta-ronta. Tetapi kemudian, ia menjadi diam. Setelah beberapa sekop tanah dituangkan ke dalam sumur, si petani melihat ke dalam sumur dan tercengang melihatnya.Walaupun punggungnya terus ditimpa oleh bersekop-sekop tanah dan kotoran, si keledai melakukan sesuatu yang menakjubkan.Ia mengguncang-guncangkan badannya agar tanah yang menimpa punggungnya turun ke bawah, lalu menaiki tanah itu. Si petani terus menuangkan tanah kotor ke atas punggung hewan itu, namun si keledai juga terus menguncangkan badannya dan kemudian melangkah naik. Si keledai akhirnya bisa meloncat dari sumur dan kemudian melarikan diri.




Renungan:
Kehidupan terus saja menuangkan tanah dan kotoran kepada kita, segala macam tanah dan kotoran. Cara untuk keluar dari "sumur" (kesedihan dan masalah) adalah dengan menguncangkan segala tanah dan kotoran dari diri kita (pikiran dan hati kita) dan melangkah naik dari "sumur" dengan menggunakan hal-hal tersebut sebagai pijakan.




Setiap masalah-masalah kita merupakan satu batu pijakan untuk melangkah. Kita dapat keluar dari "sumur" yang terdalam dengan terus berjuang, jangan pernah menyerah. Guncangkanlah hal-hal negatif yang menimpa dan melangkahlah naik.





Read More..

Latihan Ujian.....

Hari ini Senin, 30 Maret 2009 terdengar kabar bahwa nilai rata-rata latihan ujian nasional 2009 anak-anak SMPN 1 Purbalingga sudah keluar. Wajah sumringah dengan bibir tersungging terpancar dariku. Ternyata nilai rata-rata anak-anak 9,26!!!Wouw!!!"Tinggi bener" pikirku. Padahal untuk try out 5 kemarin mereka baru mencapai 8,57. Tahun lalu nilai rata-rata UAN mapel Matematika 9,25 tertinggi untuk Jateng. Di balik rasa syukur ini terbesit kekhawatiran bahwa anak-anak akan terlena dengan nilai yang mereka capai. Apalagi UAN tinggal 20 hari lagi. Kalau saja mereka berpuas diri dengan hasil sekarang maka target menyamai bahkan melewati rekor 9,25 akan sulit terwujud. Memang, saat ini mereka sudah lebih siap dibandingkan dengan try out 5. Apalagi saat latihan ini mereka mengerjakan di pagi hari sedangkan try out dilaksanakan di sore hari sehingga pada jam tersebut anak-anak lebih fokus dan lebih fresh pikirannya. Kalau dibandingkan bobot soal latihan dengan try out memang berbeda. Tingkat kesukaran soal latihan sedikit lebih rendah dari pada soal try out. Terbukti dengan 54 jumlah siswa yang mendapat nilai 100 sedangkan try out kisarannya tidak sampai 10.

Aku berharap mereka tidak berpuas diri. Sebuah kebanggaan tersendiri bagiku melihat mereka sukses. Semoga tidak ada yang tidak lulus dalam UAN tahun ini dan target menyamai/melebihi rekor 9,26 dapat terwujud....Amin.



Read More..

Belalang : Melompat Lebih Tinggi

Kadang-kadang kita sebagai manusia tanpa sadar pernah juga mengalami hal yang sama dengan belalang. Lingkungan yang buruk, hinaan, trauma masa lalu, kegagalan yang beruntun, perkataan teman, atau pendapat tetangga, seolah membuat kita terkurung dalam kotak semu yang membatasi semua kelebihan kita. Lebih sering kita mempercayai mentah-mentah apapun yang mereka voniskan kepada kita tanpa pernah berpikir benarkah anda separah itu? Bahkan lebih buruk lagi, kita lebih memilih untuk mempercayai mereka daripada mempercayai diri sendiri.

Tidakkah kita pernah mempertanyakan kepada hati nurani bahwa kita bisa “melompat lebih tinggi dan lebih jauh” kalau kita mau menyingkirkan “kotak” itu? Tidakkah kita ingin membebaskan diri agar kita bisa mencapai sesuatu yang selama ini anda anggap diluar batas kemampuan kita?

Beruntung sebagai manusia kita dibekali Tuhan kemampuan untuk berjuang, tidak hanya menyerah begitu saja pada apa yang kita alami. Karena itu teman, teruslah berusaha mencapai apapun yang kau ingin capai. Sakit memang, lelah memang, tetapi bila kita sudah sampai ke puncak, semua pengorbanan itu pasti terbayar.

Kehidupan kita akan lebih baik kalau hidup dengan cara hidup pilihan kita. Bukan cara hidup yang seperti mereka pilihkan untuk kita…


Read More..

Warna-warni Hidup

Ada dua orang anak selalu berkelahi. Dalam banyak hal, mereka tak pernah akur. Mereka selalu berselisih paham. Saat yang satu berpendapat A maka yang lain pasti punya pendapat yang berbeda. Mereka lakukan hal ini dimana saja. Di sekolah, di rumah, ataupun di tempat bermain. Tentu saja, hal itu sangat merepotkan guru mereka. Karena mengganggu orang lain.

Suatu pagi ibu guru memanggil kedua anak itu. Ia meminta mereka masuk ke dua ruangan berbeda. Ruangan itu hanya dipisahkan sebuah tembok, namun ibu guru masih dapat melihat apa yang dilakukan mereka berdua dari kejauhan.

Di ruangan itu terdapat meja dengan selembar kertas yang terhampar diatasnya. Ibu guru meminta mereka menyebutkan apa warna kertas itu. Ah, lagi-lagi mereka berselisih paham. Anak yang pertama bilang,”Kertas itu putih!” Dari ruangan sebelahnya terdengar teriakan, “Bukan, bukan putih, kertas itu berwarna hitam.” Putih! Hitam! Putih!!! Hitam!!! Terdengar suara saling bersahutan.
Suara mereka itu semakin riuh. Perdebatan kedua anak itu semakin sengit. “Hei, dasar buta warna, apa kamu tidak bisa melihat? Kertas itu putih, tahu? Anak kedua tak mau kalah. “Buta warna? Hei, apa kamu tidak bisa membedakan antara hitam dan putih? Jelas-jelas itu kertas hitam.”

Mendengar itu semua, ibu guru itu berkata, “Tenang, tenang, anak-anak. Sekarang coba, kalian kemari.” Ia mengajak kedua anak itu menghampirinya. “Nah, sekarang, coba kalian berpindah tempat dan katakan apa warna kertas yang ada di atas meja itu.”
Kedua anak itu menurut. Mereka berpindah ruangan. Anak yang pertama berkata ,”Hmm. Hii..hii..hitam, Bu.” Di ruangan lain terdengar suara yang serupa. Anak yang kedua berkata, “Putih Bu.
Keduanya benar. Ternyata, ibu guru menyiapkan dua kertas yang berbeda buat mereka. Ia agaknya ingin memberikan hikmah bahwa saat mereka berselisih paham bisa jadi sesungguhnya kedua anak itu benar. Tak ada yang salah dengan pendapat mereka. Hanya mungkin mereka melihat sesuatu dari sudut pandang yang berbeda saja.

Teman, begitulah kita. Seringkali kita seperti dua anak kecil yang berselisih paham. Kita kerap berseteru, bermusuhan dan tak pernah akur dalam banyak hal, dalam banyak situasi. Sayangnya, kita kerap pula tak mau mengalah, tak mau memahami, tak mau mengerti, dan tak mau mendengarkan “suara” orang lain. Kita sering berpatokan pada diri sendiri dan menganggap semua pendapat kita adalah benar adanya.
Memang, ya memang, tak pernah ada kata keliru untuk berbeda pendapat. Tak ada yang salah dengan keragaman. Namun, agaknya kita harus lebih sering untuk bersatu dalam beberapa saat. Kita harus lebih sering untuk mau “mengintip” ruangan lain, sebelum kita mulai “menyebutkan warna.”

Kadang, kita terlalu tinggi hati untuk mengakui kebenaran orang lain. Kita enggan untuk menyetujui pendapat mereka. Bukan karena pendapat mereka yang salah, tetapi karena kita tak mau merasa dikalahkan. Kita sering terpesona dengan rasa picik dan tak suka jika ada orang yang lebih baik. Kita memilih untuk tetap berpatokan pada diri sendiri dan membenarkan semua langkah yang kita perbuat.

Saya yakin akan selalu ada kebenaran jika kita memandang dengan cara yang berbeda, persepsi yang berbeda, dan sudut pandang yang berbeda. Sebab, menurut saya, tak ada kebenaran yang hakiki, kecuali milik Ilahi Rabbi.
Teman, cobalah untuk memahami persepsi orang lain sebelum kita berselisih paham.
Read More..

Kekuatan Cinta

Di Pegunungan Andes hidup dua suku. Satu tinggal di lembah, sedangkan satunya lagi di atas gunung. Suatu hari suku gunung menyerang suku lembah dan menjarah seluruh isi desa. Mereka menculik seorang bayi dari salah satu keluarga suku lembah dan membawanya ke atas gunung.

Orang-orang suku lembah tidak tahu bagaimana mendaki gunung. Mereka tidak tahu jalan mana yang digunakan oleh suku gunung. Mereka juga tidak tahu dimana letak desa suku gunung. Juga tidak tahu bagaimana mengikuti jejak-jejak suku gunung di tebing-tebing gunung itu. Meski begitu, mereka mengirim prajurit-prajurit terbaik mereka untuk memanjat gunung dan membawa pulang bayi mereka.

Prajurit yang pertama mencoba memanjat tebing diikuti yang lain. Ketika prajurit pertama gagal, mereka semua pun gagal. Mereka mencoba lagi dengan cara lain. Namun, gagal. Setelah berhari-hari mereka mendaki, mereka hanya bisa memanjat beberapa ratus kaki saja. Suku lembah kehilangan harapan dan putus asa. Akhirnya mereka memutuskan untuk kembali ke desa saja. Semua upaya dilakukan namum gagal.

Ketika mereka sedang bersiap-siap untuk kembali ke desa, tiba-tiba mereka melihat ibu bayi yang di culik itu sedang menuruni tebing gunung melewati mereka, sambil menggendong bayinya. Mereka terkejut sekali, bagaimana si ibu itu bisa menuruni tebing yang justru mereka sendiri gagal untuk mendakinya? Bagaimana si ibu itu bisa memanjat tebing-tebing itu mengalahkan mereka? Terlebih lagi, mereka melihat si bayi itu telah terselamatkan. Bagaimana mungkin?

Seorang prajurit menyambut ibu itu dan bertanya, “Wahai ibu, kami gagal mendaki tebing ini. Bagaimana kau bisa melakukan semua ini, mengalahkan seluruh prajurit terkuat? Bagaimana bisa? Engkau belum pernah menjadi prajurit!”

Ibu itu mengangkat bahu dan berkata.”Sebab bayi yang diculik itu bukanlah bayimu. Dan kalian semua belum pernah menjadi ibu.”

"Teman, burung tak pernah diajari untuk terbang dan ikan tak pernah belajar untuk berenang. Semuanya alami. Semua berasal dari naluri. Hal itu akan hadir pada setiap mahluk yang percaya akan kebesaran Allah SWT. Hanya Allah lah yang memberikan kita kekuatan itu"

Teman, cinta memberikan kekuatan. Bahkan cinta adalah kekuatan itu sendiri. Cinta seorang ibu adalah naluri dan alami. Sesuatu yang hadir dalan jiwa-jiwa yang penuh rasa cinta. Setiap ibu, tak akan pernah diajari bagaimana mengasihi buah hatinya. Rasa itu akan hadir dengan sendirinya. Kita pun punya rasa itu. Asal kita menjalani semua garis-garis yang telah ditentukan-Nya.
Read More..

Kisah Saudagar Yang Bijak

Alkisah pada suatu saat di sebuah negeri di timur tengah sana. Seorang saudagar yang sangat kaya raya tengah mengadakan perjalanan bersama kafilahnya. Diantara debu dan bebatuan, derik kereta diselingi dengus kuda terdengar bergantian. Sesekali terdengar lecutan cambuk sais di udara.

Tepat di tengah rombongan itu tampaklah pria berjanggut, berkain panjang dan bersorban ditemani seorang anak usia belasan tahun. Kedua berpakaian indah menawan. Dialah Sang Saudagar bersama anak semata wayang nya. Mereka duduk pada sebuah kereta yang mewah berhiaskan kayu gofir dan permata yaspis. Semerbak harum bau mur tersebar dimana-mana. Sungguh kereta yang mahal.Iring-iringan barang, orang dan hewan yang panjang itu berjalan perlahan, dalam kawalan ketat para pengawal. Rombongan itu bergerak terus hingga pada suatu saat mereka berada di sebuah tanah lapang berpasir. Bebatuan tampak diletakkan teratur di beberapa tempat. Pemandangan ini menarik bagi sang anak sehingga ia merasa perlu untuk bertanya pada ayahnya.

“Bapa, mengapa tampak oleh ku bebatuan dengan teratur tersebar di sekitar daerah ini. Apakah gerangan semua itu ?”.

“Baik pengamatan mu, anak ku”, jawab Ayahnya,”bagi orang biasa itu hanyalah batu, tetapi bagi mereka yang memiliki hikmat, semua itu akan tampak berbeda”.

“Apakah yang dilihat oleh kaum cerdik cendikia itu, Bapa ?”, tanya anaknya kembali.

”Mereka akan melihat itu sebagai mutiara hikmat yang tersebar, memang hikmat berseru-seru dipinggir jalan, mengundang orang untuk singgah, tetapi sedikit dari kita yang menggubris ajakan itu.”

”Apakah Bapa akan menjelaskan perkara itu pada ku?”

”Tentu buah hatiku”, sahut Sang Saudagar sambil mengelus kepala anaknya.

“Dahulu, ketika aku masih belia, hal ini pun menjadi pertanyaan di hati ku. Dan kakek mu, menerangkan perkara yang sama, seperti saat ini aku menjelaskan kepadamu.

Pandanglah batu-batu itu dengan seksama. Di balik batu itu ada sebuah kehidupan. Masing-masing batu yang tampak oleh mu sebenarnya sedang menindih sebuah biji pohon ara.”

“Tidakkah benih pohon ara itu akan mati karena tertindih batu sebesar itu Bapa ?”

“Tidak anak ku. Sepintas lalu memang batu itu tampak sebagai beban yang akan mematikan benih pohon ara. Tetapi justru batu yang besar itulah yang membuat pohon ara itu sanggup bertahan hidup dan berkembang sebesar yang kau lihat di tepi jalan kemarin”.

“Bilakah hal itu terjadi Bapa ?”

“Batu yang besar itu sengaja diletakkan oleh penanamnya menindih benih pohon ara. Mereka melakukan itu sehingga benih itu tersembunyi terhadap hembusan angin dan dari mata segala hewan. Sampai beberapa waktu kemudian benih itu akan berakar, semakin banyak dan semakin kuat. Walau tidak tampak kehidupan di atas permukaannya, tetapi dibawah, akarnya terus menjalar. Setelah dirasa cukup barulah tunas nya akan muncul perlahan. Pohon ara itu akan tumbuh semakin besar dan kuat hingga akhirnya akan sanggup menggulingkan batu yang menindihnya. Demikianlah pohon ara itu hidup. Dan hampir di setiap pohon ara akan kau temui, sebuah batu, seolah menjadi peringatan bahwa batu yang pernah menindih benih pohon ara itu tidak akan membinasakannya. Selanjutnya benih itu menjadi pohon besar yang mampu menaungi segala mahluk yang berlindung dari terik matahari yang membakar.”

“Apakah itu semua tentang kehidupan ini Bapa ?”, tanya anaknya.

Sang Saudagar menatap anaknya lekat-lekat sambil tersenyum, kemudian meneruskan penjelasannya.

“Benar anak ku. Jika suatu saat engkau di dalam masa-masa hidupmu, merasakan terhimpit suatu beban yang sangat berat ingatlah pelajaran tentang batu dan pohon ara itu. Segala kesulitan yang menindihmu, sebenarnya merupakan sebuah kesempatan bagi mu untuk berakar, semakin kuat, bertumbuh dan akhirnya tampil sebagai pemenang.

Camkanlah, belum ada hingga saat ini benih pohon ara yang tertindih mati oleh bebatuan itu. Jadi jika benih pohon ara yang demikian kecil saja diberikan kekuatan oleh Sang Khalik untuk dapat menyingkirkan batu diatasnya, bagaimana dengan diri kita. Dzat Yang Maha Perkasa itu bahkan sudah meniupkan Ruh keilahian-Nya pada diri-diri kita. Dan menjadikan kita, manusia ini jauh melebihi segala mahluk dimuka bumi. Perhatikanlah kata-kata ini anak ku.

Pahatkan pada loh-loh batu hatimu, sehingga engkau menjadi bijak dan tidak dipermainkan oleh hidup. Karena memang kita ditakdirkan menjadi tuan atas hidup kita.”

Read More..

Seni Perang Sun Tzu

SENI BERPERANG oleh : Sun Tzu
bab Strategi militer klasik
1. Kalkulasi
2. Perencanaan
3. Strategi
4. Kekuatan pertahanan
5. Formasi
6. Kekuatan dan kelemahan
7. Manuver
8. Sembilan varuiasi
9. Mobilitas
10. Tanah lapang
11. Sembilan situasi klasik
12. Menyerang dengan api
13. Intelijen

Kalkulasi
“Perang adalah urusan vital bagi negara; jalan menuju kelangsungan hidup atau kehancuran. Oleh karena itu, mempelajari perang secara seksama adalah suatu keharusan;
”Lima hal yang harus dipertimbangkan dalam mempelajari peperangan :
1. Alasan moral : keyakinan rakyat dan kepentingan negara untuk tujuan bersama.
2. Alam : cuaca, iklim, waktu.
3. Situasi : jarak, sifat alami, kondisi fisik.
4. Kepemimpimnan : kebijaksanaan, kepercayaan diri, keberanian, belas kasihan.
5. Disiplin : imbalan, ancaman, hukuman, logistik.

Tujuh aspek dan fakta kalkulasi
Untuk memulai perang setidaknya panglima harus memperhatikan beberapa fakta dilapangan seperti dibawah ini.
1. Siapa yang dapat mempersatukan rakyat dan angkatan bersenjata
2. Siapa yang memilki komandan yang lebih baik
3. Siapa yang mampu memanfaatkan iklim dan keadaan suatu daerah?
4. Siapa yang dapat memberi perintah dan disiplin yang lebih baik?
5. Pasukan mana yang lebih tangguh?
6. Anggota pasukan mana yang lebih terlatih?
7. Siapa yang memiliki sistem imbalan dan ancaman hukuman yang lebih adil?

Jika kita lebih mampu memenuhi semua faktor diatas melebihi musuh, maka kemungkinan menang kita diatas musuh, sangat wajar untuk memulai peperangan. Jika faktor diatas kertas saja tidak mampu meyakinkan panglima untuk menang bagaimana dia dapat meyakinkan rakyat dan prajuritnya bahwa mereka semua akan berperang dan menang!Jika tidak yakin menang untuk apa memulai perang!

Tipu muslihat

perang dipenuhi oleh tipu muslihat dalam bentuk strategi, siapapun yang tidak mampu berstrategi dan tidak cakap dalam menggunakan tipu muslihat, tidak akan menang dalam perang apapun.

1. Yang mampu harus berpura-pura tidak mampu

2. Tampillah seolah-olah tak ada apa-apa padahal sedang mengaktifkan kekuatan.

3. Bila ingin menyerbu sasaran terdekat, seolah-olah sedang ingin menyerbu yang lebih jauh.

4. Bila ingin menyerbu daerah yang lebih jauh , seakan-akan ingin menyerbu daerah yang terdekat.

Eksploitasi

Gunakan negaramu, ekonomimu, tentaramu dan segala daya upayamu untuk mengalahkan dan melemahkan musuhmu!

1. Pancing musuh dengan umpan yang kecil, lalu hancurkanlah setelah menyebarkan operselisihan diantara angkatan bersenjata.

2. Waspada musuh senantiasa siap siaga dan tanpa kelemahan.

3. Langkah mundur jika musuh kuat

4. Berpura-pura lemah sehingga musuh dikuasai rasa puas diri.

5. Sebar perselisihan jika kekuatan musuh bersatu padu.

6. Serang saat musuh tidak siap siaga.

Pertimbangan

1. Kekuatan dan kelemahan pasukan diri dan musuh

2. Perencanaan yang cermat

II. Perencanaan

Waktu adalah uang :- Perbekalan- Pengeluaran harian

Hindari pertempuaran yang berlarut :- Moral jadi turun- Biaya yang boros- Tidak aman dan rentan kalah

Bertempurlah agar cepat menang

Manfaatkalah sumber-sumber kekuatan musuh :Misal : bekal rampasan musuh- Pancing amarah musuh- Bangkitkan motivasi untuk membunuh- Rangsang untuk merampas harta kekuatan musuh

Taktik jitu menentukan nasib sebuah bangsa :- Perang cepat negara aman-Perang berlarut larut, persediaan negara habis, ekonomi ambruk, motivasi tentara jatuh.

Strategi Perbandingan

jika pasukan kita berhadapan dengan musuh

Jika pasukan kita 10 : 1 dari musuh= kepung dan serang

Jika pasukan kita 5 : 1 dari musuh= pecahkan dan bagilah musuh lalu serang

Jika pasukan kita 2 : 1 dari musuh= menyerang 2 arah

Jika pasukan kita 1 : 1 dari musuh= dahului perang

Musuh sedikit lebih besar bertahan.Musuh lebih besar berkelit dari serangan.Musuh jauh lebih besar, mundur.

Kepemimpinan:

1. Panglima bagaikan pilar negara

2. Cakap berperang menjadi negara kuat

3. Bukan pejuang yang baik negara menjadi lemah

Penguasa akan membahayakan angkatan bersenjata jika:

1. Memerintahkan maju / mundur saat waktu yang tidak tepat

2. Tak bisa memperlakukan kemiliteran tanpa tahu militer itu sendiri

3. Mengambil alih komando tanpa paham strategi militer.

Lima cara untuk menang :

1. Tahu saat perang dan tidak berperang

2. Tahu memanfaatkan kekuatan pasukan

3. Rebut simpati dan dukungan rakyat

4. Tunggu untuk antisipasi yang belum siap

5. Perwira cakap menjadi komandan yang tanpa campur tangan pemerintah.

Mengenal lawan dan diri sendiri :

1. Tahu kekuatan sendiri dan musush utuk mampu masuk dalam peperangan tanpa ancaman bahaya

2. Tahu kekuatan sendiri dan tak tahu kekuatan musuh memberikan kesempatan menang hanya separonya.

3. Tak tahu kekuatan sendiri dan musuh akan kalah.

Kekuatan pertahanan

Alasan menyusun strategi :

1. Kita harus berjuang keras agar tidak kalah

2. Musuh yang harus terlebih dahulu membuat kesalahan besar baru kita mengalahkannya.

3. Kita tak bisa bilang kita tak akan kalah tapi kita tak bisa memastikan musuh akan membuat kesalahan sehingga kita meraih kemenangan, orang bisa tahu cara untuk menang tapi tidak bisa memastikan akan memperoleh kemenangan.

4. Yang merasa tidak yakin menang akan bertahan

5. Yang merasa akan menang maka menyeranglah

6. Meraka yang cakap dalam bertahan seolah-olah tak tampak oleh musuh

7.Mereka yang calak dalam hal bertahan akan menang bila tiba saatnya untuk menyerang.

Menang tanpa air mata :

1. Ahli taktik akan tetap bertahan dalam keadaan aman.

2. Tak pernah lewatkan kesempatan hancurkan musuh.

3.Yang ingin menang harus terlebih dahulu menciptakan kemenangan.

Pahlawan yang benar-benar sejati tidak pernah membanggakan kecakapan atau keberanian mereka.

Mereka menang karena memiliki rasa percaya diri serta kemampuan untuk tetap pada posisi yang aman

Mengatur posisi :

1. Ahli tatik mempunyai sasaran-sasaran jelas dan disiplin yang ketat dalam pasukan.

2. Ahli taktik cakap

a. Ukur jarak

b. Memperkirakan ongkos

c. Memepelajari kekuatan

d. Memperhitungkan kesempatan.

Merencakan kemenangan.

Formasi Penyergapan tiba-tiba, konfrontasi langsung :

1. Atur pasukan (organisasi) besar dan kecil

2. Komando (Komunikasi) pasukan besar dan kecil

3. Pasukan besar.

Hakikat kejutan

1. Perang adalah konfrontasi lansung

2. Pasukan yang melakukan kejutan akan menang

Serangan tiba-tiba dan kofrontasi langsung ada dalam peperangan, kombinasi kedunya membuat suatu variasi perang.

Kesiagaan Gerakan.

Kekuatan dan kelemahan Inisiatif

1. Pasukan pertama mengambil posisi yang fleksibel

2. Pasukan akhir ikut perang walau dalam keadaan kelelahan

3. Perwira melakukan gertakan mental

4. Umpan untuk mencapai tujuan yang dimaksud

5. Gertakan ke musuh

6. Ganggu musuh

Mengacaukan musuh

1. Buat kegaduhan (kacaukan perhatian)

2. Serang satu arah

Ibarat air

1. Tinggi ke rendah, menghindari musuh yang kuat tapi serang yang lemah

2. Ikut bentuk yang dilalui . Rencana berubah sesuai perubahan kubu musuh.

3. Tidak dominan pada suatu perubahan, ubah strategi sesuai perubahan pihak musuh.

Read More..

jeritan hati

jauh diujung hati ini, aku menjerit. Bukan karena marah, sedih atau apa. ada sebuah kegalauan hati ini yang membuat aku menjerit. yah mungkin hanya ini yang aku dapat sampaikan. mohon maaf karena ini baru belajar nulis

Read More..